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대부분 한국 사람들의 처음 정찾기는 친척이나 친구등의 조언으로 주거지를 결정하고, 그 주거지 부근의 학교에 자녀를 보내고 있다.
미국, 캐나다 공립학교는 모두 학군제, 즉, 지역구이기 때문에 자기 주거지 부근의 학교에 등록하는 것이 원칙이다.
좀 형편이 풀리면 친구나 부동산 업자의 말을 듣고 명문교 부근으로 이사를 간다. 하지만 이들이 말하는 명문교란 뚜렷한 객관성이
없다.
지금까지 여러가지 통계에 의하면, 명문교란 부촌에 있거나 소수민족이 거의 없는, 백인이 주류를 이루는 지역내에 소재한 학교들이다.
그러나 유감스럽게도 이런 지역으로 이사를 가기란 쉽지 않다. 부동산 값이 비싸고 또 소수민족에 대한 배타적인 지역 주민들의 자세 때문이다.
좋은 학교의 판정은 여러가지 요소가 있겠으나 기본적으로 아래와 같은 요인에 의해서 판정된다.
- 첫째는 학교 학생들의 평균 성적이 우수해야 한다.
그 성적은 각 교육구에서 실시한 성적의 비교나 주 정부 교육구에서 실시하는 시험 결과에 의해 판정할 수 있다.
교육구 간 또는 전 주의 학교 비교는 후자인 주 교육구가 실시한 시험 성적에 의해 비교함이 더 타당성이 있다.
- 둘째는 명문교의 비교 편가는 예산이 얼마나 책정되었는가 하는 것이 중요한 요인이 된다.
학교 시설을 위한 투자, 학생 개개인에 투자되는 연간 경비, 교사의 봉급, 교사의 학생비율 등이 예산 여하에 따라 달라 지고 있다.
- 셋째는 학생들을 위한 도서의 양이 얼마나 되느냐 하는 것도 참고가 된다.
- 넷째 학부모나 주민들의 교육열이 학교 교육의 질을 높이는데 크게 공헌한다. 이들 국가에서는 학부모의 입김이 센 점이다.
- 다섯째, 학교장의 교육 철학에 의해 학생 지도의 양상이 달라진다.
- 여섯째, 학교 교육 프로그램이 다양하고 우수한 학생들을 위한 반이 편성되어 있다.
명문고교 부근에는 명문 중학이 있고 명문중학 부근에는대체로 명문 초등학교가 수반되고 있다. 또한 명문 대학 부근에도 대체로 명문 고등학교들이 많다.
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